Бабка ежка костяная ножка игра скачать

Русская народная игра «Бабка Ежка»

Чагиева Асемжан Сериковна. 2015г. Цель: развитие ловкости, внимания, чувства ритма, словесной памяти, коллективного взаимодействия, стремления к взаимовыручке. · совершенствовать координацию движений. · Способствовать обогащению эмоциональной сферы ребёнка. · Дать детям понятие о разделении эмоций на положительные и отрицательные.

· Развивать способность ребёнка к эмпатии, сопереживанию. . · Развивать быстроту реакции, сообразительность, внимание, умение действовать в коллективе. · Воспитывать инициативу, культуру поведения, творческий подход к игре. · Декорации: елки, столбы, избушка бабы-яги, метла, письмо, костюмы русские народные, маски, парик, платок для бабы-яги. (Звучит музыка «В гостях у сказки» . Дети под русскую народную музыку входят в музыкальный зал). Воспитатель: Ребята! Сегодня я получила письмо, где нам предлагают отправиться в удивительное путешествие. (воспитатель держит в руках письмо от бабы-яги и предлагает его прочитать)

Письмо от Бабы – Яги . «Здравствуйте, ребята! Я приглашаю Вас в сказочную страну, где сказки по земле ходят, где Емеля на печке к царю ездит в гости, где Иван Царевич смерть Кощееву ищет, а в садах яблоки молодильные растут. Ведь только сегодня один раз в сто лет проходят игры-забавы в сказочном царстве-государстве. С нетерпением буду ждать Баба-Яга. Воспитатель: Любите играть? Хотели бы вы туда попасть? (да). А не страшно? Кот: Как у наших ворот сказка нынче в гости ждет, Русская народная, но доселе модная!

Воспитатель: В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит, Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт. Обходят ворота «змейкой» происходит превращение в сказочного героя (в воротах дети одевают шапочки - маски) Звучит музыка «Баба – Яга» Баба – Яга : Здравствуйте гости званные-долгожданные. (дети здороваются с Б-Я) А теперь, господа, Будем в игры играть,

Что бы всем показать. (берет в руки метлу и объясняет правила игры) -Собрались мы ребятушки с вами сегодня позабавиться, Пошутить, поиграть да потешиться. Скучно мне уж одной в дремучем лесу. А игра моя самая любимая « Бабка-ежка», то есть про меня. Подвижная игра «Баба-Яга»

Правила игры: Выбирается Баба-Яга. Она чертит круг и остаётся в нём. Остальные играющие дразнятся за кругом: Бабка-Ёжка, Костяная ножка, С печки упала, Ножку сломала, А потом и говорит: – У меня нога болит. Дети продолжают дразнилку, забегая в круг, а Баба-Яга пытается осалить. (Выходить за круг ей нельзя.) Пошла на улицу, Раздавила курицу. Пошла на базар, Раздавила самовар. Пошла на лужайку,

Баба-Яга: Ой, дети как хорошо, что вы пришли ко мне в гости развеселили меня, избавили меня от скукоты. Воспитатель. Баба-Яга ты показал нам свой подарок, а теперь мы хотим показать тебе наш подарок, мы привезли тебе игру современную, которая тоже называется «Баба-Яга» Дети встают в круг, хором произносят текст и все вместе выполняют движения. В темном лесе есть избушка . Стоит задом наперед. (Прыжком поворачиваются в другую сторону.) В той избушке есть старушка, Бабушка Яга живет. (Идут по кругу в другую сторону.)

У нее глаза большие. (Разжимают кулачки подобно открывающимся глазам?) Словно огоньки горят. Дыбом волосы стоят. (Резко поднимают руки вверх. Дети разбегаются в разные стороны, Баба – Яга их ловит)

Баба-Яга: Ой, спасибо за новую игру. Теперь-то я точно скучать больше не буду. Ой, ребята, как же с вами весело и интересно. И все-то вы умеете: и петь, и играть, и даже загадки отгадывать. Хорошо с вами, но дело к вечеру. Пора мне нечисть разную на вечерку собирать.

Будет сегодня, что им рассказать, будет, чем похвастаться – вон с какими интересными ребятами познакомилась. Спасибо, что не забыли бабушку. Еще когда-нибудь встретимся. Прощевайте-ка, до свидания! Воспитатель: Сказок много есть на свете, все их очень любят дети.

А чему нас учат сказки, отвечайте без подсказки. (Быть добрыми, справедливыми, помогать друг другу, выручать из беды не дразниться и не обижать вежливыми и воспитанными и т. д.) -А кто придумал эту игру? (Б-Я) -А Б-Я в каких сказках живет? (в русских народных) -Значит игра у нас какая? (русская народная). Вам понравилось играть в русские народные игры с героями сказок? (да) -Сколько игр вы теперь знаете про б-я? (две). Я надеюсь, вы и в д. с будете в них играть. На этом наше путешествие подошло к концу и нам пора возвращаться в д. с.Вам понравилось наше путешествие в сказку? (да ). Выходим через ворота так же как и зашли.

Молодцы, ребята.